Развитие речи является сложным и многогранным процессом. Занятия с логопедом или дефектологом могут быть рекомендованы при нарушении произношения, ритма и темпа речи, задержке речевого развития, заикании, проблемах с чтением или письмом. В результате ребенок может стать внимательнее, развить зрительное восприятие, обогатить словарный запас, научиться правильно говорить.
Общение с педагогом-психологом содействует формированию у ребенка внимательности, коммуникативных способностей, навыков познавательной активности, самоконтроля. Занятия помогают развить чувство эмпатии и заинтересованность в обучении, установить благоприятные взаимоотношения.
Цель метода замещающего онтогенеза заключается в мозговом развитии. С его помощью формируется база для активизации памяти и внимания, восполнения пробелов развития.